Положення про стимулювання педагогічної праці

СХВАЛЕНО                                                 ПОГОДЖЕНО                                  ЗАТВЕРДЖУЮ                    

зборами трудового колективу                     Голова ПК                                           Директор школи

(протокол №11 від 31.08.2021 р.)                __________І.А.Любиченко               __________Н.М.Кирчун

                                                                                                                                                                            наказ від 31.08.2021 р. №123

ПОЛОЖЕННЯ ПРО СТИМУЛЮВАННЯ ПРАЦІВНИКІВ

у Новоград-Волинській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №6

1. Загальні положення

1.1. Положення про стимулювання праці працівників закладу (далі - Положення) розроблено з метою відзначення якісної та сумлінної праці, участі у суспільно-громадському житті закладу освіти, належний рівень виконавської та трудової дисципліни, відзначення кращих здобутків працівників у професійній діяльності, особливих досягнень, творчого, новаторського підходу, сприяння розвитку здібностей учнів та з метою якості освітнього процесу, розвитку творчої активності та ініціативи, прагнення до самовдосконалення.

1.2. Дане положення регламентується такими документами:

- Законом України «Про освіту»

- Законом України «Про повну загальну середню освіту»

- Кодексом законів про працю України

- Статутом закладу

- Правилами внутрішнього розпорядку

- Колективним договором між адміністрацією та профспілковим комітетом

1.3. Положенням передбачено такі види стимулювання:

- Моральне:

Нагородження грамотами різного рівня

Оголошення подяк

Занесення до міської Книги пошани працівників освіти

Занесення на міську Дошку пошани працівників

Представлення до присвоєння педагогічного звання

Ініціювання позачергової атестації з метою підвищення кваліфікаційної категорії

- Матеріальне: Преміювання

Надання додаткових днів відпочинку в канікулярний день Нагородження цінними подарунками

• 1. Положення передбачає єдині принципи стимулювання, умови та порядок встановлення відзнак.
  2. Підставою для стимулювання працівників закладу є показники якості результативності їх професійної діяльності.
  3. Рішення про представлення працівників до матеріального та морального стимулювання приймається створеною наказом директора комісією, до складу якої входить адміністрація, голова профспілкового комітету, керівники методичних комісій, голова загальношкільного батьківського комітету, інші представники громади.
  4. Комісія з винагород залишає за собою право зменшувати або позбавляти премії за таких умов:
     • вчиненні булінгу
     • непоодинокі (три і більше) скарги батьків та здобувачів освіти на низьку якість роботи працівника за умов підтвердження шляхом проведення моніторингу якості освіти;
     • на працівника накладено стягнення за порушення трудової дисципліни (протягом строку дії дисциплінарного стягнення заходи заохочення до працівника не застосовуються - стаття 151 Кодексу законів про працю України);
     • у разі порушення педагогічним працівником академічної доброчесності, упродовж одного року він не може отримувати будь-які види заохочення (пункт 3 частини 5 статті 43 Закону України “Про повну загальну середню освіту”);
     • прогули;
     • поява на роботі у нетверезому стані;
     • порушення режиму роботи закладу;
     • запізнення та передчасне залишення робочого місця;
     • невиконання або неналежне виконання посадових обов’язків;
     • недотримання виконавської дисципліни;
     • порушення термінів виконання доручень та завдань;
     • несвоєчасне або неякісне виконання завдань і своїх посадових обов’язків;
     • порушення трудової, фінансової дисципліни;
     • відсутність результативності у виконанні окреслених задач, низький рівень виконавчої дисципліни;
• недбале ставлення до майна закладу;

• порушення вимог охорони праці та безпеки життєдіяльності;
• погіршення рівня освітнього процесу;
• невиконання правомірних вимог керівника.

2. Критерії преміювання та визначення претендентів на відзначення

Претендентами на стимулювання можуть бути працівники, які

1. 1. Мають високий рівень фахової та науково-методичної підготовки.
   2. Володіють інноваційними технологіями навчання та широко застосовують їх в освітньому процесі.
   3. Забезпечують результативність роботи.
   4. Виявляють ініціативність у розробці нових методів, навчальних програм, проведенні педагогічного експерименту, поширюють власний ефективний педагогічний досвід.
   5. Володіють та активно впроваджують ІКТ.
   6. За результатами моніторингу, ДПА, ЗНО, контрольних зрізів мають сталі високі показники навчальних досягнень здобувачів.
   7. Підготовили переможців та призерів предметних олімпіад, конкурсів, турнірів, змагань різних рівнів.
   8. Ведуть дослідницько-пошукову роботу, готують здобувачів освіти до конкурсів- захистів науково-дослідницьких робіт МАН.
   9. Досягають вагомих результатів у позакласний роботі.
   10. Сприяють підвищенню рейтингу закладу на міському та обласному рівні.
   11. Активно працюють над розвитком навчально-методичної бази предметних кабінетів, залучають позабюджетні кошти для їх удосконалення.
   12. Сумлінно виконують функціональні обов’язки згідно з посадовими інструкціями, проявляє творчу ініціативу, самостійність, відповідальне ставлення до посадових обов’язків.
   13. Відповідально ставляться до ведення шкільної документації.

3. Порядок визначення розмірів, нарахування та виплата премій
   1. Матеріально-фінансове забезпечення Положення здійснюється:
      • в межах фонду заробітної плати на поточний бюджетний рік. На початку року затверджується кошторис закладу освіти, у якому визначенні кошторисні призначення на заробітну плату з урахуванням надбавок та доплат. Лише ці кошти можна використати для преміювання, у разі наявності залишків. Виплатити премії за кошти, призначені для придбання товарів та послуг неможливо. Для виплати премій педагогам шкіл можна використовувати й залишки освітньої